【博雅·阅读】孩子学围棋，半途而废的都是家长
孩子报任何一个兴趣班，如果想掌握它的基本技能，都需要长期或者至少一段时期的坚持。孩子学围棋更是如此，但让很多家长忧心的是小孩子学围棋往往三分钟热度，过不了多久就失去了新鲜感，或者学习上遇到了困难，就想退缩、放弃。
在多年的教学中我们发现，有一些孩子学围棋一段时间半途而废放弃了，这是什么原因造成的？
1、开始学棋的时候是孩子想学棋还是家长想要孩子学棋，这点很重要。
孩子想学棋，家长就让他学，孩子不想学了，家长就说：算了吧，不勉强他了，这样前功尽弃。大多数小孩子都贪玩，学什么都三分钟热度，这时候需要家长的督促管束，否则孩子自然会学一段时间就放弃。
2、有没有按时带孩子来上课和在家练习。
有些家长有空就带孩子去上课或下棋，没空就不去，这对孩子学棋影响很大，孩子会认为去不去都无所谓，也就不认真去学了。所以，每周什么时间上课，每天什么时间练习下棋都要固定下来，就好象每天上学、吃饭、做功课一样，习惯成自然就好。
3、学棋的目的是什么？
一般来说，家长这么认为，让孩子学围棋就是想开发一下孩子大脑，培养大局观，抗挫折能力，提高记忆力等等。其实，让孩子学围棋的好处远不止这些，最重要的是孩子学会了坚持、锻炼了耐性，以后做什么事儿都能有所成就。
4、是否到了瓶颈期？
如果孩子上课不主动，坐不住，面对下棋不积极，那么基本上他就碰到了瓶颈。对此家长和老师一定要十分重视，建立良好的沟通，找出孩子学棋瓶颈的原因，伴其顺利度过。
孩子能不能学下去，关键还是家长有没有让孩子坚持。千万不要在孩子遇到困难时轻易说放弃。这样对孩子今后的工作和学习都会有不良影响！
那么家长要怎样做才可以更好的帮助孩子坚持下去呢？
一、 入门阶段须培养坚持精神
入门阶段的孩子学围棋半途而废者不在少数，其实培养孩子持之以恒的毅力比学棋本身更有意义。我们认为入门阶段的启蒙教育显得尤其重要。这一阶段对幼小的孩子来说，协助其形成习惯非常有必要，但不能过火，适可而止，否则引发孩子的逆反心理，对围棋产生反感，那将事与愿违，适得其反了。孩子在下棋过程中，由于幼儿的天性特点，注意力的短暂性，要耐心引导适当娱乐。但也要有适当的训导，比如在孩子学棋态度不认真、散漫懈怠的时候，要有一些提醒甚至小惩罚，可以对他说：不是你学不好而受罚，是因为不坚持。每当孩子不集中精神之时，尽量鼓励她“坚持到底就是胜利”。
二、 随时抓住孩子的闪光点，给予适当目标和积极的鼓励保持良好精神状态
家长要随时肯定孩子在每日、每阶段的进步，努力寻找孩子的闪光点。切不可只把围棋作为一种单纯的技能训练，不然，幼儿阶段围棋棋力的提高与成人对他的期望之间的距离，永远有一条不可逾越的鸿沟，常此以往，会在幼儿心理上蒙上阴影，对他的自尊心、自信心都将造成伤害，得不偿失。小孩在下棋时家长要分阶段定目标，最好是激发孩子下棋兴趣。实践证明，孩子精神状态的好坏，决定了每天下棋的质量和收获。
三、 培养自习自研能力，提高成功感和学习兴趣
引导孩子一定程度地去研究下棋，现在有很多练习围棋的教学app，线上线下都可以练棋。练棋时，家长要给予孩子一定的赞赏、鼓励，尽管孩子对围棋刚入门，还是要由衷地欣赏孩子，这样坚持下去，孩子学棋的积极性就会更高。
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