父母有远见 会让孩子学围棋
在文质彬彬的“手谈”过程里，对弈双方的心灵大地，盛开着智慧之花。学围棋，可以让孩子养成良好习惯，培养逻辑思维能力，进行集中注意力、记忆力训练，还可以很好地锻炼孩子的思维谨密程度,有利于大局观和抗挫折能力培养……围棋是孩子得益一生的爱好！
培养好习惯
围棋规则里要求下棋者讲求礼仪，落子无悔。学围棋可以使孩子从小养成良好的行为习惯。
培养逻辑思维能力
逻辑思维，是在包括表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等的整个认识过程。如果在儿童时期，有意给孩子进行逻辑思维的训练,不仅能够增强其思考问题的条理性和发展思路的连惯性,而且对形象思维亦有促进作用。当然了，让孩子学围就是一种不错的选择。
培养数数的能力
围棋纵横十九道，361个交叉点，往往一子未落，几种、几十种变化构图接踵而来，且要估算厚薄。行棋次序、目数、官子及劫材等，它又是一堂生动的数学课。
锻炼记忆力
围棋术语有很多。一个棋手，头脑里要储存许多定式变化、布局方式、死活图形、官子计算等等。围棋复盘可培养孩子有意识无意识的记忆习惯，让孩子边学边记边理解 。
集中注意力训练
孩子学围棋，其显著的特点就是集中注重注意力训练。有句围棋格言说“一招不慎，满盘皆输。” 要赢一盘棋，需要从头到尾都认真对待。孩子好奇心强、思维敏捷，但注意力难以持久集中，下围棋可以增强孩子的注意力。
因为下棋的过程就是不断观察识别的过程，一不小心就会中对方设下的圈套、陷阱。久而久之，通过下围棋培养了孩子敏锐的观察力，训练了孩子的注意力。
培养大局观
大局观是对于事物的综合运筹能力,这不是一朝一夕就可以训练而成的。下围棋还要有大局观，要从全局出发、从大处着手。哪手棋的价值大、先手和后手，下棋的过程中孩子要不断思索、判断。因为围棋是两个人的“游戏”，每个人的构思都不同，对手的下法常会出乎意料，这就要求在对弈过程中做到处变不惊，沉着应战。
培养抗挫折能力
下围棋还能培养孩子的竞争意识、磨炼孩子的意志并提早让孩子接受挫折教育。在下棋的过程中，往往顺境与逆境交替出现，妙手连发可以力挽狂澜；形势转好，一着不慎又会使乾坤倒转，攻防易手。孩子们须承受悲喜忧乐种种心理，在不知不觉中学会控制自己的情绪能力。在下棋的过程中，发现赢棋可以有很多种方式，孩子们会不断地去研究，竭尽所能地探寻赢棋的道路，在不知不觉中，也就培养了孩子胜不骄、败不馁的品格。
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